| รายวิชา | กลุ่ม | ผู้สอน | ผู้ส่ง | |
| | 1132404 | การสอนภาษาไทยในฐานะภาษาที่สอง ระดับ ปริญญาตรี(ปกติ) | 01 | ผศ.ดร. วรกร ธรรมภิบาลอุดม | ผศ.ดร. วรกร ธรรมภิบาลอุดม |  |
| | " | 02 | ผศ.ดร. วรกร ธรรมภิบาลอุดม | ผศ.ดร. วรกร ธรรมภิบาลอุดม |  |
| | 1133312 | ภาษาอังกฤษสำหรับครูภาษาไทย ระดับ ปริญญาตรี(ปกติ) | 01 | ผศ. นันทวัฒน์ เนตรเจริญ | ผศ. นันทวัฒน์ เนตรเจริญ |  |
| | 1133406 | การจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทยแบบบูรณาการ ระดับ ปริญญาตรี(ปกติ) | 01 | ผศ.ดร. ศึกษา เบ็ญจกุล | ผศ.ดร. ศึกษา เบ็ญจกุล |  |
| | 1141301 | สถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์และระบบปฎิบัติการ ระดับ ปริญญาตรี(ปกติ) | 01 | ผศ.ดร. รัฐพร กลิ่นมาลี | ผศ.ดร. รัฐพร กลิ่นมาลี |  |
| | " | 02 | ผศ.ดร. รัฐพร กลิ่นมาลี | ผศ.ดร. รัฐพร กลิ่นมาลี |  |
| | 1141401 | ขั้นตอนวิธีและการเขียนโปรแกรม ระดับ ปริญญาตรี(ปกติ) | 01 | ผศ.ดร. รัชนี สิทธิศักดิ์ | ผศ.ดร. รัชนี สิทธิศักดิ์ |  |
| | " | 02 | ผศ.ดร. รัชนี สิทธิศักดิ์ | ผศ.ดร. รัชนี สิทธิศักดิ์ |  |
| | 1141706 | วิทยาการคำนวณ ระดับ ปริญญาตรี(ปกติ) | 01 | ผศ.ดร. นพรัตน์ หมีพลัด | ผศ.ดร. นพรัตน์ หมีพลัด |  |
| | " | 02 | ผศ.ดร. นพรัตน์ หมีพลัด | ผศ.ดร. นพรัตน์ หมีพลัด |  |
| | 1142501 | ระบบฐานข้อมูล ระดับ ปริญญาตรี(ปกติ) | 01 | ดร. อาทิตย์ อรุณศิวกุล | ดร. อาทิตย์ อรุณศิวกุล |  |
| | " | 02 | ดร. อาทิตย์ อรุณศิวกุล | ดร. อาทิตย์ อรุณศิวกุล |  |
| | 1142602 | การออกแบบมัลติมีเดียและแอนิเมชัน ระดับ ปริญญาตรี(ปกติ) | 01 | ผศ.ดร. นพรัตน์ หมีพลัด | ผศ.ดร. นพรัตน์ หมีพลัด |  |
| | " | 02 | ผศ.ดร. นพรัตน์ หมีพลัด | ผศ.ดร. นพรัตน์ หมีพลัด |  |
| | 1142603 | การออกแบบและพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา ระดับ ปริญญาตรี(ปกติ) | 01 | ผศ.ดร. รัชนี สิทธิศักดิ์ | ผศ.ดร. รัชนี สิทธิศักดิ์ |  |
| | " | 02 | ผศ.ดร. รัชนี สิทธิศักดิ์ | ผศ.ดร. รัชนี สิทธิศักดิ์ |  |
| | 1142705 | วิธีวิทยาการการจัดการเรียนรู้ทางคอมพิวเตอร์ ระดับ ปริญญาตรี(ปกติ) | 01 | ผศ.ดร. กรวรรณ สืบสม | ผศ.ดร. กรวรรณ สืบสม |  |
| | " | 02 | ผศ.ดร. กรวรรณ สืบสม | ผศ.ดร. กรวรรณ สืบสม |  |
| | 1143705 | วิทยาการก้าวหน้าทางคอมพิวเตอร์ ระดับ ปริญญาตรี(ปกติ) | 01 | ผศ.ดร. รัฐพร กลิ่นมาลี | ผศ.ดร. รัฐพร กลิ่นมาลี |  |
| | " | 02 | ผศ.ดร. รัฐพร กลิ่นมาลี | ผศ.ดร. รัฐพร กลิ่นมาลี |  |